澳门新葡亰平台官网漫漫雪中步 炭意送春暖

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2008年9月17日晚,北京那美丽而醉人的“鸟巢”中闪现出一颗明亮耀眼的新星,那就是天津盲人笛子演奏家毛镝。盛大而又激动人心的残奥会闭幕式上,毛镝以一首仅三分钟的笛曲《收获》彻底打破了闭幕式现场的嘈杂,大家不禁静静聆听着他那悠扬、细腻的天籁之音,体味着作为一个盲人演奏家所曾经历过的凄苦和艰辛。虽然他的双眼无法看到这个世界,但这个世界上的无数双眼睛却在注视着他,其中有他的亲人、老师和朋友。大家确信毛镝收获了北京残奥会闭幕式上的一块特殊的“金牌”。是啊!这个舞台太大了,这不仅是毛镝演艺生涯的大舞台,也是他人生道路的大舞台,当他演奏的最后一个音符渐渐消逝后,“鸟巢”中九万多名观众和全国亿万人民震撼了……。
2008年9月18日凌晨,阵阵清脆而响亮的电话铃声在天津市一位老人的家中响个不停,老人拿起电话,只听见一声再也熟悉不过的声音:“陆老师:我……”。这时,老人的眼眶湿润了,他就是毛镝的恩师、著名笛埙演奏家、天津音乐学院民乐系教授陆金山先生,这个电话是毛镝从北京打来的。幸福感、满足感、成就感,顿时涌上老人的心头,老人不禁回忆起自己曾和毛镝共同度过的三千六百多个日日夜夜。
毛镝1981年出生于天津,幼年因意外导致双目失明。但自幼便表现出惊人的音乐天赋。毛镝说:“上苍是公平的,为我关上了一道门,但又为我打开了一扇明亮的窗”。起初,天津盲人学校的音乐老师李跃昆发现了毛镝的音乐天份,并将他介绍给陆金山教授。从此他便开始了重要而关键的十年学笛历程,这为他今天的成功打下了坚实的基础。大家也许知道,毛镝一贯刻苦勤奋,付出了超乎常人的努力,为了不扰邻舍,他常与厕所为伴,读到这里您可千万不要误解,如果您要是这个时候找他,还真得去他家附近的厕所不可。在毛镝的成长过程中,天津市残疾人联合会的领导、老师功不可没,他们一直无微不至地关怀、支持、帮助和培养着毛镝,一次一次地推荐他参加全国大赛,免费为他制作参赛伴奏“MIDI”。十年来,始终用清甜的泉水滋润浇灌着这棵稚嫩而顽强的幼苗,天津市残联仿佛成了毛镝又一个幸福温馨的家。毛镝并没有辜负曾培养、帮助过他的人们,他在诸多全国残疾人器乐比赛中均表现突出,多次摘得桂冠。今天,他终于成功地登上了残奥会闭幕式的舞台,这是毛镝的光荣,这是天津市残联的光荣,这也是天津人民的光荣!
毛镝在天津的名气越来越大,引起北京中国残疾人联合会领导的注意,人们都以敬佩的口吻说:“毛镝的笛子吹得比许多正常人都好”!后来,天津市残联和陆金山教授推荐他进入北京,成为中国音乐学院有史以来第一位盲人学生,师从张维良老师。四年来,他夜以继日、品苦尝乐,孜孜不倦地勤奋学习,无论是音乐理论课还是文化知识课等方面都名列前茅。当他尚沉浸在音乐的氛围里和知识的海洋中时,他已被中国残疾人艺术团邀入,由此开始了作为一名盲人笛子演奏家的演艺生涯。除竹笛外,他还掌握了埙、箫、口笛、葫芦丝、巴乌、篪、排萧、竖笛、尺八等多种吹奏乐器的演奏方法。毛镝就是这样一路艰辛、一路坎坷地走上今天这个世界大舞台的。看到这里,读者的脑海里定会蹦出一个闪闪发光的词儿来,叫做“好事多磨”,但是毛镝的实际经历却要比“好事多磨”还要深刻、沉重得多。
也许是上苍的旨意或人间的巧合,国际残疾人日与陆金山教授的生日同为一天。这奇妙的吻合真乃上天多情,这样便促成了毛镝与陆老师的这段长达十年的师生情缘。如今,陆老师已年过七旬,他是天津市人民政府残疾人文化艺术委员会顾问,曾被授予“天津市助残模范”称号。他始终主张在物质助残之余,还应有文化助残,陆老师曾亲手培养过四个盲人学生,毛镝是最出色的一个。毛镝曾说:“陆老师是我一生中遇到的一个贵人”。读到这里,读者朋友们一定想知道毛镝与陆老师之间的一些生动感人的故事吧!不禁要问,陆老师是如何教授盲人学生的……好!就让笔者给您一一述明。
陆老师和毛镝第一次见面就互有好感,陆老师发现这是一个具有超凡音乐天赋的孩子。虽然上苍有意或无意地毁掉了他的双眼,但却又补偿赠赐他以极敏锐的听力和灵性的触觉。从那以后,陆老师就格外地喜欢上这个盲人孩子了,不求回报地培养这个上帝恩赐于自己的学生。陆老师在他的回忆录中这样写道:“我只要闭上双眼,就能体会到作为盲人是多么不易,多么磨难……”。陆老师对残疾人的理解、同情和帮助也深深地打动了毛镝。每周五晚上,您都能在一间简陋的、不足十平方米的小屋中见到一位和蔼可亲、认真负责的老人在教授一个盲人孩子,十年寒窗,风雨无阻。教盲人与教正常人是完全不同的,在教毛镝时,陆老师运用了自己多年探索总结出的一套方法:“三三一一制”,因为毛镝无法通过视觉来接受教学信息,必然要通过听觉和触觉来感知。“三三一一制”中的“三三制”即老师在教学中以唱、吹、录三种形式来教授。学生回到家里以听、练、背三种方法来学习,“一一制”即学生用手触摸老师的胸、腹和腰部,体会气息运用的方法,触摸老师的手、臂和头部,感受演奏姿势的变化。反之,老师也以同样的方式触摸学生,引导学生掌握正确的演奏技能。因此,我们经常可以看到师生二人拥在一起且晃来晃去,您可不要以为他们是在跳华尔兹舞,那可是一种不常见的教学活动啊!经过长期努力,毛镝炼就了一手极强的背谱能力和令人叹服的演奏技能。看到毛镝一天一天成长,一点一点进步,一步一步攀登,陆老师感到莫大欣慰。陆老师曾说:“帮助是相互的,你帮助了残疾人,反过来残疾人也会帮助你,他们那种克服困难的毅力和自强不息的精神会直接或间接地教育你、激励你,这不就是一种最大的帮助吗?”。毛镝也曾说:“只要付出努力,正常人能做到的我们残疾人同样能做到”!
十载冬夜雪漫漫,迎得满园春烂漫。 炭焰温弱尤尚存,丝竹生情依旧在。
十年春秋如一瞬!不知有多少无奈,不知有多少痛苦,也不知有多少失败。陆老师就是这样一步一步地带领自己的学生毛镝走向光明,奔向未来,终于摘得了2008北京残奥会闭幕式上的那块特殊的“金牌”!

澳门新葡亰平台官网 2毛镝,天津人,1981年出生。毛镝1岁那年,眼睛被意外戳伤,就诊时碰上误诊,几天后双眼又发生交叉感染,最终导致失明。失明后的毛镝,不能像正常人一样生活,他感到很苦恼。一天,他在听乐曲的过程中,发现了笛子的声音很好听,清脆悦耳。他就跟妈妈说:我想学吹笛子。妈妈说:你看不到乐谱,怎么吹呀。他说:这你不用管,我自己慢慢学呗。最终,家里花十几块钱,给他买了一支短笛。有了笛子,他也有了乐趣儿,每天都在吹,刚开始,因为不得要领,那笛子根本就吹不响。后来,能吹响了,可声音刺耳,也有时像破锣乱响。旁人听了,都想捂着耳朵跑得远远的。工夫不负有心人,毛镝终于能吹出一支曲子了,而且是有模有样的,听着也很好听。
中国音乐学院第一个盲人大学生他从小因意外导致失明,在黑暗的世界里寻找光明和美好。他自学笛子,成为演奏家,他说相声,为人们带去欢乐。8岁那年,毛镝进入天津盲校学习。随后,他拜天津音乐学院教授陆金山为师,学习笛子演奏。正式拜师学习时,老师让他先吹了一支曲子,吹完后,老师说,得从头学起,从运气到呼吸,从姿势到指法,从乐感到技巧,都需要下苦功学,笛子看似简单,真正吹好也是不容易的。由于他是盲人,有些技巧方法看不见,毛镝就得依靠手来摸索,比如学吹笛子时怎样运气,他就把手放在老师的腹部,感受吹奏过程中的呼吸。他发现,老师吹笛子时,腹部要用很大的力气。对于演奏技巧和指法,老师要手把手教他。看不见乐谱,他便不停地唱曲子,然后根据曲调背诵乐谱,再练习用笛子吹奏。背诵曲谱是个很枯燥的事,一首新曲谱要背上半天时间,如果是演奏约10分钟的曲子,需要背诵两天时间才能记住,比如练习潮州音乐,谱子背诵时难度较大,因为需要演奏,只能自己努力去背诵。后来,他觉得背谱子也是一种很愉快的工作。因为背谱子,锻炼了记忆力。目前,他的大脑中已存储了数百首乐谱。通过不懈的努力,他的笛艺提高很快。他在天津音乐学院,跟随陆金山教授整整学习了10年,从没间断。成年后,毛镝决定到北京拜访中国音乐学院张维良教授。他为张老师演奏了笛子独奏曲《花泣》,《花泣》创作是以苏州评弹为基调,以黛玉葬花为背景,以江南音乐为素材,展现花落人去的悲凉意境。毛镝为了体会曲中的感情,他就读《红楼梦》,以了解林黛玉的性格和经历。然后,苦练了多年,终于一鸣惊人。张老师闭着眼睛听完他的演奏,感到有一定演奏功力,是个不可多得的可造之才,不停地赞赏,张老师说:我明天向学院推荐一下,然后你得参加考试才行。2000年,毛镝参加中国音乐学院考试,可是,学院从未录取过盲人学生,也没有盲人考卷,张维良也感到很为难,可他爱才心切,极力主张收下这个学生。经过学校研究,毛镝作为中国音乐学院的旁听生录取,跟随正常人听课。走进大学校园,毛镝非常高兴。中国二胡演奏家宋飞是他的班主任,宋飞牵着他的手,走遍了校园的每个地方。宋飞说:学习演奏很辛苦,也很寂寞,要吃得了苦,才能学好艺术。毛镝回答说:老师,您放心,我能吃苦,我一定不会辜负您的期望的。在老师的教导下,毛镝努力学习,发奋图强,从来没放松对自己的要求。每天上课,他就早早来到教室,上课时认真听讲,用盲文记下听课笔记,用录音机录下课堂内容,回到宿舍再一遍一遍地播放,强化理解和记忆。他不能看教材,便请同学念给他听,然后转成盲文。他再用盲文整理课文要点。日复一日地练习,他并不觉得枯燥乏味,也不觉得辛苦。
创立全国首家盲人相声社团几年下来,老师讲课的笔记累积起来竟然有1尺多高。老师看不懂他的盲文,考试时就用面对面问答的方式。在老师眼中,他的答案都是十分完美出色的。他的笛子专业演奏技艺已达到炉火纯青的程度。学习期间,他还获得了全国青年民族器乐独奏大赛青年专业组三等奖,录制出版了《竹音琴韵》、《水墨风情》、《笛语情思》等演奏专辑,受到了音乐演奏者的一致好评。他除了精通笛子之外,还掌握箫、口笛、葫芦丝、巴乌、排箫、竖笛、尺巴等10多种民族吹管乐器的演奏方法。作为旁听生,毛镝的学籍一直得不到解决。2004年,张维良教授推荐毛镝在全国教委特别会议上演奏《花泣》,获得领导和评委一致好评。教委领导当即表态:人才难得,修业期满,成绩合格,准予毕业。至此,毛镝终于作为一名正式学生在中国音乐学院毕业。随后,他进入中国残疾人艺术团,成为一名笛子演奏员。毛镝加入中国残疾人艺术团后,先后出访了欧美亚非40多个国家和地区,所到之处,广受欢迎。他以演奏《花泣》、《天山笛声》、《秦川情》、《牧场欢歌》等名闻华夏,成为青年竹笛演奏家中的佼佼者。2004年,他参加雅典残奥会闭幕式中国演出。2005年,在人民大会堂为党和国家领导人演出。2006年,在悉尼歌剧院演奏笛子独奏名曲《幽兰逢春》而惊艳全场。2007年,随团赴美国巡演,首次用竹笛演奏爵士乐。2008年,在残奥会闭幕式上演奏《收获》,倾倒亿万观众,悠扬、细腻的笛声与现场的气势如虹交相辉映,他被誉为奥运比赛之外的一枚艺术金牌。2009年,出版笛子独奏专辑《天山笛声》。2010年,正式加入泰华天使艺术团,任笛子独奏演员。同年,他创立了中国首个盲人相声社团闻笑轩。毛镝说相声是没有拜过师、学过艺的,他只是凭借对相声艺术的爱好,成立了全国首家盲人相声社团闻笑轩。社团成员大多是来自天津的,基本上全是盲人。盲人相声表演,最大的难题是无法用眼神与观众交流,除此之外,演员表情和肢体语言往往欠缺。所有这些,对于盲人来说,在表演上感到太难了,有时根本做不到。有一次非正式演出,盲人演员周大永在台上挥舞手臂想突出效果,不承想,一挥手把立在前面的话筒打翻在地。还有一对盲人想尝试一下表演动作,没想到一扬手,一巴掌扇在了对方脸上。面对舞台表演所出现的失误,毛镝和他的伙伴们拼命练技巧、练基本功。他们只想靠自己的表演能力,给观众带来欢乐和愉悦。毛镝说:我们相声社团演出并不完全是为了赚钱,我们不是唱高调,我们就是为了让大家知道,我们残疾人,尤其是盲人,盲人是残疾人群体里最困难的一个群体,我们叫残中残,要带给大家的正能量是令人欢乐的,我们并不是总是赚取大家的眼泪,我们更要赚取大家的欢笑。有人喜欢看盲人说相声,这给毛镝带来很大的信心。盲人也可播撒光明去年下半年,他们在天津进行了一场公开演出。表演者都是盲人,表演的相声有经典的段子,也有他们自己创作的段子。在天津滨江道佳映影城演出时,门票每人仅收20元,残疾人及陪同人员可免费,现场检票也不严格,对盲人说相声感兴趣的就可以进去,演出有一大部分是公益性质的表演。在毛镝的组织下,经过认真准备,闻笑轩积攒了80多个可以表演的段子,并开始筹划专场演出。从去年开始,毛镝的团队每周六都要在和平文化宫进行演出。为了支持这些盲人演员,文化宫同意免费使用场地。有了表演的舞台,毛镝团队心存感激,他们十分重视每一个节目的演出。不论台下有多少观众,也不管是刮风下雨,演员们都会早早到场,把舞台清理干净,把照明灯布景灯擦亮,穿上整洁的演出服,细心地化好装,等待演出。开演后,相声演员与台下观众互动,毛镝在台上坐镇指挥,台上笑声朗朗,台下掌声阵阵。他们想到的是,一定要表演好,要对得起前来观看表演的观众。毛镝选择在天津表演,天津也是曲艺之乡。天津人笑点高,但是,也必须有好节目来吸引观众。闻笑轩正式开演以来,场场顺利。开场时,毛镝把自己的绝活儿展示出来,以笛子演奏开场,再融入快板书或者评剧等表演形式,改变了传统的相声表演开场风格,令人耳目一新。他还在相声中加入笛子演奏、钢琴演奏,并设计一些音乐包袱和笑料,表演中给人们欢快、搞笑、喜乐的享受,很好地弥补了盲人说相声中眼神的不足之处。相声作为语言艺术,需要说唱与音乐结合,才能表现出整体效果,毛镝正在探索这一方法,他希望能找到令观众满意的办法。为了提高知名度,毛镝坚持每天发布消息,还与天津人民广播电台合作,将演出的相声录制后到电台播放。毛镝不喜欢别人的怜悯,也不认同自己是在自强不息。他只相信:残疾人虽然不幸运,生活不方便,但是,每天都会碰到开心的事,就是很幸福的事;盲人虽然看不到光明,但是,可以播撒光明,照亮他人的心房。毛镝说:上苍是公平的,在为你关上一扇门时,也为你打开一扇窗。人的一生会遇到无数的困难,只要你肯努力前行,你就能沐浴在阳光里,心花盛开。《中国国门时报》

澳门新葡亰平台官网 3一个经过不懈努力,成为中国音乐学院旁听生的盲人学生,因为没有盲文考卷,解决不了学籍,凭着一曲《花泣》,破格解决了学籍问题并拿到了学士学位……
笛子独奏曲《花泣》创作于上世纪90年代初,它以苏州评弹为基调,以‘黛玉葬花’为背景,以江南音乐为基本素材,展现了‘花落人去’的悲凉情境。
《花泣》的作者叫张维良,是著名的笛箫演奏家,任中国音乐学院器乐系主任,中国音乐家协会笛子协会会长,也是中国残疾人艺术团盲人演员毛镝的恩师。
《花泣》好像就是为毛镝而写,2000年毛镝参加了中国音乐学院考试,在这之前,该校从未录取过盲人学生,张维良老师也遇见难题,犹豫不决,当毛镝演奏了《花泣》以后,张老师激动地对毛镝说:我一定要你这个学生。于是毛镝成为中国音乐学院的一名旁听生,但因为没有盲人考卷,只能作为旁听生,学籍得不到解决。2003年,张维良老师推举毛镝在全国教委特别会议上演奏《花泣》,获得了在场领导和艺术家的一致好评,教委领导当即表示:人才难得,特事特办,随即解决了毛镝的学籍问题,毛镝终于作为一名正式学生并取得了学士学位。
作为传统曲目,写景写实较多,很少有描绘人们内心世界的曲子。《花泣》这首曲目对演奏者本身的思想境界要求就高,由于毛镝特殊的生活际遇和体验,他的演奏感染力异乎寻常的打动听众,做到了情景交融,物我两忘。
毛镝对记者说:“我每次演奏《花泣》都是带着真情去完成,这首曲子分引子、慢板、快板和尾声四个部分,引子部分平缓的溢出悲秋的哀婉,吹奏时感觉是人生经历的一种宣泄,自然地将自己带入了音乐的境界;慢板部分自从有金元辉(中国残疾人艺术团盲人钢琴家)钢琴伴奏后,觉得每段都找到了音乐的灵魂,笛音如掩埋在沙滩中,钢琴如风,风过笛鸣,此起彼伏,相得益彰,带去了幽深的记忆和无限的感慨;快板部分运用了戏曲紧打慢唱的手法,演奏时,有一种心灵明畅、心潮澎湃的愉悦感,当遇到乐曲的断点时,演奏戛然而止,我和元辉相互看不见对方,但两人凭借呼吸准确进入下一段,将情绪推到最高点,高亢而明亮;尾声部分与引子部分相似,是引子部分的再现和回味,如诉如泣的低吟浅唱犹如花瓣在身边飘落,表达了花落人去的意境。
演奏完《花泣》后,毛镝最大的感受是:以感恩的心态去感悟人生,中国音乐学院前器乐系主任刘德海说:“毛镝是带着感情在吹笛的,我读懂了他对命运的理解、对人生的珍爱。《花泣》不愧为笛子界的二泉映月,是一首需要跪着听的乐曲。”
毛镝 男 1981年生于天津 1988年进入天津盲校学习
1990年-2000年随著名笛子演奏家陆金山教授学习笛子
2000年进入中国音乐学院,成为该校首位被录取的盲人大学生,二胡演奏家宋飞是他的班主任,师从于著名笛箫演奏家张维良教授。
毛镝曾在多次重大比赛中获奖:
1995年获第四届全国文艺调演(盲聋校)器乐组一等奖
2001年获第五届全国残疾人艺术汇演金奖
2002年获全国首届青年民乐大奖赛笛子青年专业组三等奖
2003年录制唱片《竹音琴韵》、《水墨风情》
他除专业之外还能掌握埙、箫、口笛、葫芦丝、巴乌、排箫、篪、竖笛、尺巴等多种民族吹管乐器的演奏方法。
现为中国残疾人艺术团盲人器乐组组长、中国民族管弦乐学会笛子分会会员。
毛镝相关资料,仅供参考 名师出高徒
在中国音乐学院的求学生活被毛镝形容为“永生难忘”。“我很感谢我的班主任宋飞老师,她始终将我与其他同学平等对待。”
毛镝说,尽管宋飞是中国首席二胡演奏家,但却从来没有摆过架子,特别和蔼可亲,学校和班级组织的任何活动从来不将毛镝排除在外。毛镝说他永远不会忘记入学那天,宋飞老师牵着他的手,走遍了校园的每个角落,“宋老师常告诉我,学艺术是件苦差事,要耐得住寂寞,吃得了苦,而且学艺还要先学做人。”
在老师的言传身教下,毛镝更加发奋努力学习。从2000年9月走进校门至今,他给自己“翻译”了整整两大箱子教材。每一本教科书、辅导教材、考试试卷发到手里之后。他都会找同学给他念,自己逐字翻译成盲文。一摞摞的手译教材和听课笔记让每一位任课老师在感动之余惊叹不已。
即使在这个中国顶尖民乐才子云集的校园里,毛镝依然是他们中间的佼佼者,很多门功课都是“状元郎”,还先后推出了两张个人专辑,并正在筹备第三张专辑的制作。
“在我几十年的教学生涯中,接触的学生有很多,但最令我难忘的、最出色的却是毛镝。”天津音乐学院的陆金山教授说,毛镝在进中国音乐学院之前,跟他整整学习了十年,无论刮风下雨从不间断。
“毛镝是一个难得的人才,他虽然是盲人,但从来没因为自身的残疾而对自己放松要求。”张维良教授是毛镝在中国音乐学院的导师,他说毛镝无论是在专业水平上还是生活能力上,对自己都是高标准严要求,也正是因此,他才得以在民乐界崭露头角。
2004年3月,毛镝成为中国残疾人艺术团一名正式演员,在短短3个月的时间里,毛镝已经先后随团出访了很多国家,所到之处无不受到热烈欢迎。“我和另外几名民乐手搭档组成了‘风情组合’,专门演奏传统曲目。”
毛镝很难忘出访韩国的经历,在演奏完几首中国民乐之后,又特别为当地观众献上了精心排练的韩国名曲《阿里郎》,当充满异域风情的旋律从中国最古老的民族乐器中流淌出来的时候,整个剧场都沸腾了,先后几次谢幕都又被观众的掌声“拉”回到舞台上。
“我虽然看不见,但我却能充分感受出那种氛围,演出结束走出剧场的时候,我们被潮水一样的人群包围着,欢呼声、喝彩声一浪高过一浪……”毛镝兴奋的说。
父亲的期望
吹竹笛是很消耗体力的,但23岁(2004年)的毛镝已经整整从事了15年这项“体力运动”。看不到示范,他就将手放在老师的腰腹部,一遍遍地用心去体会吹笛时用气的变化;看不见乐谱,他就一次次地听录音,将每一个音符都清晰地刻在自己的大脑里。
“我的成长离不开大家的宽容,刚学的时候,我吹出的简直就是噪音。”其实,为了避免笛曲声打扰到家人和邻居的休息,毛镝时常是冬天躲在厕所里,夏天站在公园中,一遍又一遍地吹奏练习曲目。终于有一天,曾经屡次对他的笛声提出“抗议”的邻家奶奶,拍了拍他的肩头,说:“孩子,你这笛声不吵人了。”
日复一日的练习,枯燥乏味。但毛镝并不觉得辛苦,他说:“兴趣是最好的老师,需要就不觉得难。”此外,他说自己还有个好名字,如同有股动力推着他勇往直前。这个名字是父亲给他取的——镝,一支锋利的箭,希望他能冲破人生重重困难达到成功的彼岸。
播撒中国民乐
即使谈及刚满周岁意外致盲的经历时他也用格外轻松的语气说:“有一失就有一得,我失去了光明,但却获得了比正常人更加敏锐的听觉。”上苍是公平的,它在为毛镝关上一扇门的同时,也为他打开了另一扇窗。
毛镝的记忆力惊人,“他的耳朵就跟长着钩似的,简直过耳不忘。”马涛是毛镝在天津盲校就读时的同班同学,虽然同为盲人,但谈起毛镝的“耳功”,他由衷地竖起大拇指。他说,即使是完全生疏的乐谱,毛镝只要听上两三遍也能一个音不错地背出来。
时至今日,毛镝的大脑中已存储了数百首乐谱,但只要遇上生谱子,他必定使劲听、使劲背,“脑子、耳朵都要用,不用就会生锈。”
毛镝说。
毛镝自2004年3月进入中国残疾人艺术团以来,3个月的时间里就随团先后出访了文莱、韩国、台湾、美国;在下半年还将出访土耳其、雅典、埃及、瑞士、丹麦、法国。毛镝笑言,自己现在是“绕着地球跑”的人,但却乐此不疲。他说,自己是幸运的,得到了一份自己梦寐以求的工作,因此必须努力再努力,将中国的民族音乐播撒到世界各地。

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